برنامه حل معادله درجه دو به زبان ++C

چکیده: برنامه حل معادله درجه دو طوری طراحی شده است که ابتدا کاربر می بایست ضرابب معادله درجه دو یعنی a b ,c را چه مثبت و چه منفی وارد کرده و سژس این برنامه است که معادله را حل می کند. برنامه برای حل معادله ابتدا دلتا می گیرد و نسبت به عدد حاصله معادله را حل می کند.

گرداورنده: میلاد بخشی

...

فرمت فایل: cpp و قابل ویرایش

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

پروژه مبدل های حرارتی

پروژه اینجانب مربوط میشود به طراحی مبدل های حرارتی است که شامل مقدمه ، اهداف اصلی طراحی،مزایای مبدل های پوسته و لوله ،قسمت های اصلی مبدل هاهمراه با اشکال مختلف ،تعاریف کلیه قسمت ها ، اثرات حرارتی ،انتخاب محل عبور سیال ،خورندگی سیالات ،انتخاب محل عبور سیال ، خطر نشت ، رسوب مبدل ها ، تمیز کاری و نگهداری است .

همچنین در این پروژه از زبان برنامه نویسی متلب (نزدیک 400 خط برنامه نویسی) استفاده شده.

همه ی فرمول های مورد استفاده ، نقشه ها و شکل های بدست آمده نیز در پروژه آورده شده است که امیدوارم برای شما مفید واقع شود.

چکیده: مبدل حرارتی (heat exchanger) دستگاهی است که انرژی حرارتی را از سیالی به سیال دیگر منتقل می کند. سیال ممکن است هوا یا گاز باشد. به این صورت که دو سیال با دمای مختلف را وارد محفظه می کنند و میان آن ها انتقال حرارت صورت می گیرد. این دو سیال هرگز با هم مخلوط نمی شوند. کاربرد مبدل در یخچال ها، سیستم های تهویه مطبوع نیروگاه ها، فرایندهای گاز طبیعی و... می باشد مبدل ها ی حرارتی پوسته و لوله از پركاربرد ترین مبدل ها در صنعت می باشند.این مبدل ها از لوله هایی با مقطع دایره ای كه در پوسته های استوانه ای بزرگ نصب شده اند، ساخته می شوند به طوری كه محور لوله ها موازی با محور پوسته است . این مبدل ها به صورت وسیعی به عنوان خنك كن های روغن ،چگالنده ها و پیش گرم كن ها در نیروگاهها ، و به عنوان مولدهای بخار در نیروگاههای هسته ای و در كاربردهای صنایع فرآیندی و شیمیایی استفاده می شوند. در مبدل های حرارتی پوسته و لوله دارای بفل(صفحات هدایت كننده جریان) ، جریان سمت پوسته به صورت متقاطع با لوله ها در بین دو بفل مجاور جهت داده می شود و در حالیكه از فاصله ما بین دو بفل به فاصله بعدی منتقل می شود ، موازی با لوله ها ، جهت می یابد.

...

فرمت فایل: DOCX (ورد 2007) قابل ویرایش تعداد صفحات: 41

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

پایان نامه کارشناسی رشته معماری با عنوان خلوتگه خورشید (پارک موضوعی حافظ)

چکیده: این خطوط و اوراق که پیش روی دارید و از نظر می گذرانید( پارک یادمان حافظ ) با نام خلوتگه خورشید و عنوان پروژه دانشنامه لیسانس جهت دریافت درجه کارشناسی در رشته معماری می باشد . پس برای قدم نهادن در این پارک نیازمندیم که به سلاح و اندیشه حافظ مجهز شویم وبا تکیه بر تخیل و افکار معمارانه و نیز الهاماتی را که میتوان از اشعار و محیط اطراف آرامگاه حافظ گرفت ، دست به قلم طراحی شده و سعی بر این شده با همین اندک تراوش ذهنی گامی کوچک در جهت شناساندن این شخصیت بزرگ بردارم .

در 111 صفحه تنظیم و دارای عکس و رسم شکل های مسیر ورودی ها و ... است.

فهرست مطالب:

• عنوان صفحه
• مقدمه
• فصل اول(کلیات و مفاهیم)
• چرا حافظ
• مختصری درباره ی شاعر
• شیدائی و سرگشتگی شاعرانه
• از کلمه تا شعر
• معماری کلمات
• اهداف
• روش تحقیق
• فصل دوم( زندگی ، اندیشه و سخن حافظ )
• اوضاع سیاسی و اجتماعی زمان حافظ
• مذهب حافظ
• اندیشه های اجتماعی وعرفانی حافظ
• جستجو گری و پویایی ذهن حافظ
• حافظ آزاده
• معشوق حافظ
• رندی حافظ
• سخن حافظ
• زیبایی شناسی سخن حافظ
• بهره گیری حافظ از سخن سرایان دیگر
• صنعت و فن شعر حافظ
• ذهن و زبان حافظ
• فصل سوم(تاریخچه و اقلیم جغرافیایی شیراز)
• تاریخچه و اقلیم جغرافیایی شیراز
• آثار تاریخی شهر شیراز
• آثار تاریخی بیرون شهر شیراز
• موقعیت اقلیمی سایت پارک حافظ
• استان فارس در یك نگاه
• موقعیت جغرافیایی و مشخصات عمومی شهر شیراز
• بررسی شرایط اقلیمی در سایت پارک حافظ
• فصل چهارم( بررسی نمونه های مشابه (مصادیق ) )
• پار ک دیسنی لند
• دیسنی لند
• magic kingdow
• epcot
• the Disney”s MGM studios
• disney”s animal kingdow
• down town Disney
• Millennium Park *
• Crown Fountain
• Cloud Gate
• Great Lawn & Jay Pritzker Pavilion
• BP Pedestrian Bridge
• پارک پردیسان تهران
• پارک پردیسان
• عملکرد پارک پردیسان
• پارک رنگ ها
• فصل پنجم(برنامه ریزی فیزیکی وکالبدی طرح)
• چرایی طرح
• برنامه ریزی فیزیکی
• عوامل تأثیر گذار طبیعی و مصنوعی
• عناصرتشکیل دهنده پارک حافظ
• ورودی ها
• مسیرهای پیاده
• المانها
• فضاهای سبز
• مکانهای فرهنگی
• فصل ششم (ایده های طراحی)
• ایده های طراحی
• ارائه طرح
• المان رندی
• موزه و نمایشگاه
• المان آبنمای هفت رنگ
• المان یادگار عشق و عرفان
• فصل هفتم (تصاویر و نقشه های طرح)
• منابع و مآخذ

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 111

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

پرو‍ژه رشته علوم سیاسی و علوم اجتماعی با موضوع آسیب شناسی اندیشه انسان امروز

متن کوچکی از پروژه: سال 43 سال عقب نشینی آلمان در جبهه شرق بود. فاشیسم در ایتالیا در ماه جولای سال 43 به زانو درآمده و موسولینی (رهبر ایتالیا) بعد از 21 سال حكومت استعفا داد. دولت بعدی ابتدا اعلام بیطرفی كرد. اما فشار آمریكا از یك سو و اقدام آلمان در عملیات چریکی برای نجات موسولینی از بند، از سوی دیگر، ایتالیاییها را به حمایت از متفقین مجبور كرد تا دشمنی به دشمنان هیتلر اضافه شود. اما همچنان سربازان آلمانی شمال ایتالیا را در دست داشتند. از ابتدای سال 44 حدود 6 ماه جنگ بین آلمان و متفقین در ایتالیا ادامه یافت تا اینکه ارتش هیتلر مجبور به عقل نشینی کامل گشت. هماهنگی عجیب شوروی، انگلیس و آمریكا و امضای قرارداد ملل متحد دیگر مشکل هیتلر بود. چرچیل نخست وزیر بریتانیا در نطقی در پارلمان در سال 41 گفت "اختلافات تئوریك من و استالین به جای خود اما از امروز تا پایان جنگ، دشمن مشترك انگلیس و شوروی، فقط هیتلر است. جنگ ما با كمونیسم بماند برای بعد" در سال 44 اوضاع بد آلمان غیر قابل تصور بود. نیمی از نیروی زمینی در جبهه شرق، نیمی در ایتالیا. نیروی دریایی در کانال مانش (انگلستان) و دریای شمال. ضمن اینكه نهضت‌های مقاومت در كشورهای مختلف بخصوص فرانسه و بلژیك بر مشكلات هیتلر افزوده بود. نیروی هوایی قدرتمند آلمان در این سال شكست خورده و جنگنده‌های انگلیسی موفق شدند انتقام بمب‌ باران‌های سالهای قبل را گرفته و برلین را بلرزانند. در ژوئن 1944 آمریكا هم رسما با حمله به سواحل نورماندی فرانسه تحت اشغال، به شکل مستقیم با آلمان رودررو شد. ارتش سرخ در اواخر سال 43 كیف را تصرف كرده و در فوریه 44 به سمت لهستان و رومانی پیشروی كرد. فرانسه، هلند و بلژیك با كمك آمریكا آزاد شده و متفقین از غرب به مرزهای آلمان رسیدند. شوروی هم كشورهای اروپای شرقی را یك به یك نه آزاد بلكه به تصرف خود در آورد. از نظر مردم کشورهای اروپای شرقی یعنی لهستان، بلغارستان، فنلاند، چكوسلواكی، یوگسلاوی و رومانی تفاوتی بین فاشیسم و كمونیسم وجود نداشت اما آنها توان آغاز جنگی دوباره را نداشتند. در اکتبر سال 44 پاریس آزاد شد.

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 40

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

نقش آموزش در تربیت کودک از نظر اسلام

چکیده: تربیت فرزند به معنای دقیق کلمه با چگونگی اندیشه ازدواج ، معیارهای انتخاب همسر ، توجه به شرایط زیستی – روانی و آمادگی های ذهنی زوجین به هنگام تشکیل نطفه آغاز شده ، با انعقاد نطفه و آغاز حیات درون رحمی ادامه می یابد . به همین دلیل بعضی از حکما معتقدند تربیت حداقل بیست سال قبل از تولد شروع می شود . کودک در ابتدای آفرینش هنوز شکل نگرفته و برای هر یک از سعادت و شقاوت آمادگی دارد ؛ سعادت و شقاوت آینده هر فردی ، به کیفیت پرورش او بستگی دارد و این کار بزرگ بر عهده پدر مادر نهاده شده است . پایه های نخستین رشد شخصیت در سالها اولیه زندگی کودک ، در کانون خانواده نهاده می شود ، آداب تربیتی که از نظر اسلام به هنگام تولد کودک توصیه شده ، برای ارزشمندی بزرگ داشت شخصیت کودک از جهات مختلف حائزاهمیت است . خداوند متعال تولد کودک را شاهکار خلقت دانسته و بر خالق بهترین مخلوقات تبریک می گوید . نکته مهم این که دستورهای تربیتی و قوانین صد در صد کلی ای نیست که در همه جا وبرای هر کس قابل عمل باشد . بلکه هم کودکی از لحاظ ساختمانی جسمانی و قوای عقلانی و شرایط محیط او مناسب باشد . پدر و مادر که احساس مسئولیت می کنند و به تربیت فرزندان خویش علاقه مند هستند باید ازنزاع و کشمکشهای داخلی جداً پرهیز کنند . کودک در مرحله اول مقلد کامل است سیادت و سروری داردی در مرحله دوم باید از پدر مادر اطاعت کند و در مرحله سوم باید با مشکلات و مسایل مربوط به خود را به دوش بکشد . رشد جسمانی و سلامت عمومی کودک مقدمه لازمی برای رشد و شکوفایی دیگر ابعاد وجودی اوست آسیب پذیری کودک خردسال در برابر عفونتها و آلودگی ها بیش از دیگران است ، لذا رعایت اصول بهداشتی و توجه به تغذیه مناسب ، مقوی و متنوع در تامین و حفظ سلامتی عمومی کودک از ضرورتهای اولیه به شمار می رود .

فهرست:

• چکیده
• فصل اول : کلیات
• مقدمه
• بیان مساله
• ضرورت تحقیق
• پیشنه موضوع مساله
• اهمیت تحقیق
• سوالات اصلی و فرعی
• فرضیه های تحقیق
• روش تحقیق
• فصل دوم : درون فرزندان آوری
• گفتاریکم : دوران بارداری
• گفتاردوم : مسئوولیت پدر و مادر
• گفتارسوم : آگاهی و همکاری
• گفتارچهارم : تربیت عملی
• گفتار پنجم : پرهیز از اختلافات خانوادگی
• فصل سوم :تکوین شخصیت کودک
• گفتاریکم :
• گفتار دوم : تولد کودک ، دوران اولیه رشد در خانواده
• گفتارسوم : رشد کودک
• گفتار چهارم : تکوین شخصیت کودک
• فصل چهارم : مراحل تربیت کودک
• گفتاریکم : مراحل تربیت
• گفتاردوم : مرحله اول کودکی
• گفتارسوم : مرحله دوم اطاعت
• گفتارچهارم : مرحله سوم وزارت
• نتیجه کاربردی
• فهرست منابع

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 53

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

پروژه درس هیدرولیک - برآورد قابلیت انتقال با استفاده از مقاومت ویژه

چکیده: یکی از مهمترین این پارامترها، ضریب هدایت هیدرولیکی است که با مشخص بودن ضخامت آبخوان و ضریب قابلیت انتقال بدست می آید. بهترین و دقیق ترین روش برای اندازه گیری ضریب قابلیت انتقال آزمایش های پمپاژ می باشد. از آنجایی که تعداد چاه های مناسب جهت آزمایش پمپاژ در یک دشت وسیع محدود بوده و عملیات حفر و پمپاژ چاههای اکتشافی نیز پرهزینه و مشکل است و از طرف دیگر رسوبات آبخوان دارای تنوع زیاد بوده و ضخامت آبخوان در جاهای مختلف ، متفاوت است ، بنابراین نتایج حاصل از آزمایش پمپاژ را نمی توان به کل دشت تعمیم داد. بدین منظور سعی شده است در ابتدا به دلیل محدود بودن آزمایشات پمپاژ، بااستفاده از داده های ظرفیت ویژه Tدر نقاطی از سفره که به ویژه در آن قسمت ها آزمایش پمپاژی انجام نشده است ، محاسبه گردد تا در نهایت با استفاده از نقشه های RT,EC ونتایج حاصل از آزمایشات پمپاژ و داده های ظرفیت ویژه ،بتوان همبستگی بیشتری بین T,RT ایجاد کردتا از این طریق T به تمام نقاط سفره بسط داده شود.

فهرست:

• مقدمه
• روش کار
• تعیین مقاومت ویژه الکتریکی نمونه های آب
• بسط ضریب قابلیت انتقال توسطRT
• 1-تهیه نقشهRTوEC
• 2-انطباق این دو نقشه و اصلاح اثر شوری
• 3-ایجاد رابطه همبستگی بین RTاصلاح شده و Tحاصل از آزمایشات پمپاژ وظرفیت ویژه
• 4-بسط ضریب قابلیت انتقال به تمام نقاط آبخوان
• تعیین ضریب آبگذری(K)
• تخمین ضریب ذخیره(S)کل سفره با استفاده از Tسفره
• نتیجه گیری
• منابع

...

فرمت فایل: DOCX (ورد 2007) قابل ویرایش تعداد صفحات: 13

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

هیدرولوژی آبهای زیرزمینی تبخیر و تعرق پتانسیل

چکیده: در هیدرولوژی به جای تبخیر- تعرق واقعی توان تبخیر- تعرق منطقه را تخمین می زنند که آن را تبخیر- تعرق پتانسیل می گویند . روش های غیر مستقیم و متعددی برای این منظور پیش بینی شده است که معادله های تجربی تخمین تیخیر- تعرق پتانسیل(PET) از جمله آنهاست . در هیدرولوژی برای محاسبه تبخیر- تعرق پتانسیل چند روش عمده مورد استفاده قرار می گیردکه در این فایل به شرح آن پرداخته می شود.

...

فرمت فایل: DOCX (ورد 2007) قابل ویرایش تعداد صفحات: 9

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

بررسی اکولوژی تالاب انزلی

چكیده:در هر اکوسیستم که متشکل از موجودات زنده و عوامل غیر زنده است هم موجودات بر یکدیگر و هم بر محیطی که در آن زندگی می کنند و هم عوامل محیطی بر موجودات زنده اثر می گذارند. یکی از اکوسیستم های خیلی مهم تالاب ها هستند و در این بین تالاب انزلی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. عوامل زیادی باعث آلودگی این تالاب شده است و بررسی های زیادی از لحاظ غلظت عناصر سنگین، مقدار مواد آلی تولید شده توسط جلبکها، رشد گیاه آزولا، تاثیر فاضلاب های شهری ،روستایی و کشاورزی بر آبزیان و گیاهان موجود در تالاب و کیفیت آب تالاب صورت گرفته است. حفظ منابع تامین آب شرب ، تشویق فعالیت ها و کاربری های تفریحی و ایجاد محیط زیست مناسب ماهیگیری و حیات وحش، نیازمند کیفیت بالای آب رودخانه ها است. امروزه با استفاده از انواع نرم افزارهای بانک اطلاعاتی و آماری امکان تلفیق، تحلیل، ارائه و ذخیره انواع اطلاعات در حجم های گسترده فراهم گشته و می تواند به عنوان ابزاری کارا برای مدیران و طراحان مورد توجه قرار بگیرد. در این راستا استفاده از شاخص کیفیت آب نقش مهمی را در مدیریت منابع آب ایفا می کنند. هدف از پایش کیفی تالاب بین المللی انزلی بدست آوردن اطلاعات کمی از تغییرات زمانی و مکانی متغییرهای کیفی همچون خصوصیات فیزیکی، شیمیایی و بیولوژیکی جهت بهینه سازی و مدیریت کیفی تالاب می باشد.

فهرست:

• چکیده
• مقدمه
• تعریف تالاب
• طبقه بندی تالابها
• موقعیت جغرافیایی تالاب انزلی
• ویژگی های اقلیمی تالاب
• خصوصیات زمین شناسی تالاب انزلی
• خصوصیات اکولوزیکی تالاب انزلی
• پوشش گیاهی تالاب انزلی
• -گیاهان اراضی پیرامون تالاب انزلی
• -گیاهان حاشیه ای یا پایابی
• -گیاهان شناور
• -گیاهان غوطه ور
• حیات وحش تالاب انزلی
• -آبزیان
• -پرندگان
• -خزندگان
• -دوزیستان
• -پستانداران
• ارزشهای اقتصادی- اجتماعی و کاربری اراضی تالاب
• عوامل مؤثر در تغییرات و تخریب تالاب انزلی
• تعیین کیفیت تالاب انزلی
• شاخصWQI
• تعیین کیفیت تالاب با بررسی غلظت فلزات سنگین(Cu,Cd,Fe,Pb)
• نتیجه گیری
• منابع

...

فرمت فایل: DOCX (ورد 2007) قابل ویرایش تعداد صفحات: 28

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

مقدمه ای بر زمین شناسی صحرایی

چکیده: برای زمین شناسان صحرا محلی است كه نمی توان در آنجا سنگها و خاكها را در محل اصلی خود مشاهده نمود و زمین شناسی روی زمین روشهایی را كه برای برسی و تفسیر ساختمانها و مواد در محل رخنمون ها مورد استفاده قرار می گیرد در بر دارد. مطالعات روی زمین نخستین وسایل كسب معلومات زمین شناسی است . بعضی از این مطالعات ممكن است تا حد مشاهده یك رخنمون یا محل حفر معدن سرباز , تهیه یادداشت ها و ترسیم هایی از روابط بین بعضی سنگها و گرد آوری مجموعه ای از نمونه های ساده باشد . برخی مطالعات دیگر نیاز به هفته ها و ماه ها تهیه نقشه های زمین شناسی ,نمونه برداری سیستماتیك و تلفیق دقیق محاسبات و اندازه گیری های صحرایی و آزمایشگاهی دارد. تهیه نقشه زمین شناسی برای بسیاری از مطالعات روی زمین به قدری لازم است كه گاهی مترادف با زمین شناسی روی زمین به كار می رود . نقشه ها برای سنجش ابعاد سنگها , پیاده كردن اندازه های ساختمانی و ارتباط دادن بسیاری انواع دانسته ها مورد استفاده قرار می گیرد و غالب اوقات تفسیر عوارضی را كه مطالعه آنها در بیرون زدگی های منفرد مقدور نیست ,امكان پذیر می سازد . مثلا وجود بسیاری از چین ها و گسل ها را فقط با تهیه نقشه زمین شناسی می توان باز یافت و حتی اگر رخنمون آنها امكان پذیر باشد باز برای شناخت آنها در منطقه وسیع باید نقشه تهیه كرد .نقشه های زمین شناسی برای تهیه اشكال مهمی چون مقاطع عرضی (برشهای قائم) نیز به كار می رود . نقشه ها و مقاطع بر روی هم مناسب تر ین وسیله برای ارائه اطلاعات زیادی به اشخاص دیگر می باشد . گر چه تهیه نقشه ممكن است برای یك مطالعه صحرایی لازم باشد ولی اساس كار را مشاهداتی تشكیل می دهد كه در محل رخنمون ها انجام می گیرد . سنگها را قبل از اینكه روی نقشه بیاوریم باید شناخت . بعلاوه بسیاری از بستگی های ژنتیكی را فقط پس از برسی دقیق بیرون زدگی ها می توان دریافت . تهیه نقشه به هیچ وجه نمی تواند جانشین این مشاهدات قاطع شود.

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 70

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

گمانه و روشهای حفاری آن

چکیده: به منظور آگاهی از شرایط زمین شناسی و ژئوتکنیکی اعماق بیشتر زمین ، معمولا گمانه‌هایی حفر می‌شود. حفاری گمانه‌ها به صورتهای مختلف انجام می‌شود. در روش حفاری ضربه‌ای پیشروی توسط ضربات پی در پی به سر مته تیغه‌ای شکل انجام می‌شود و مدار کنده شده و خرد شده هر چند مدت یکبار بوسیله ابزار مخصوصی به نام گل کش از چاه خارج می‌شود. حفاری ضربه‌ای بیشتر در آبرفتها و رسوبات ناپیوسته ، مخصوصا اکتشاف زیر زمینی بکار می‌روند. نمونه‌هایی که به این ترتیب بدست می‌آید، کاملا دست خورده است.

فهرست:

• وسایل حفر گمانه
• ماشین حفاری
• لوله‌های جدار چاه
• لوله‌های حفاری
• سرمته‌های حفاری
• روش حفر گمانه
• انتخاب وسایل
• فاصله بین گمانه‌ها
• عمق گمانه
• جهت یابی گمانه
• انواع روشها و تکنیکهای حفاری
• حفاری شوئیدنی (Wash boring)
• مته دورانی (Rotary drill))
• اوگر مارپیچی ممتد
• اوگر میان تهی
• اوگرهای با قطر زیاد
• حفاری ضربه‌ای
• مته چکشی
• مته ضربه‌ای بادی
• روش توربینی
• حفر گمانه
• اجزا دستگاه حفاری
• مشخصات گل حفاری
• نکاتی دیگر درباره حفاری
• چاه پیمایی و تاریخچه آن
• نمودارهای عملیات حفاری
• نمودارگیری در چاههای بدون لوله جداری(باز)
• تفسیر نمودارهای چاه پیمایی
• مفاهیم بنیادی مورد استفاده در ارزیابی نمودارها
• نمودارهای چاه پیمایی
• منابع

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 37

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید